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新工科背景下人工智能人才培养体系探究
严远亭, 张以文, 陈洁, 张燕平
巢湖学院学报
2019, 21 (3):
119-125.
DOI: 10.12152/j.issn.1672-2868.2019.03.017
预出版日期: 2019-05-25
当前我国正处于推进社会经济转型的关键时期,具有创新精神和创新能力的创新型人才是推动社会经济转型的核心支撑力,以人工智能为代表的先进技术在新经济中正发挥着越来越重要的作用。以培养创新型人才为目标的新工科建设已成为我国工程教育界的普遍共识。教育部在高等学校人工智能创新行动计划中明确提出推进新工科建设,完善人工智能领域人才培养体系。在此背景下,在分析人工智能专业特点、借鉴国外知名高校经验的基础上,从人工智能人才的柔性培养方案制定、人工智能人才培养的课程体系构建和本-硕-博人才培养路径设计等三个方面探讨了新工科建设背景下人工智能人才培养体系的建设思路。
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