根据空间语法理论和实地考察，使用AutoCAD和Depthmap软件对洪疃村和张疃村形态变量进行分析，以两个村落为研究对象，解析“九龙攒珠”类传统村落的空间形态特征及其内在社会文化，验证该规划在传统村落空间形态建设上的合理性与有效性，并根据村落现状提出可行性建议，优化传统村落空间布局。结果显示，洪疃村与张疃村的整合度较高处均分布于村落内部，该轴线是人流量最多的空间，且与其他轴线联系紧密，具有良好的便捷性。村落外围与其内部的联系较为薄弱，一定程度上局限了村落的整体性发展。洪疃村与张疃村的可理解度较低，很难通过局部空间结构对整体的空间结构有清晰认知。基于空间句法分析结果，针对洪疃村和张疃村空间形态，从修复街巷肌理、保护空间景观、活化公共空间等角度提出了优化策略。

随着互联网技术的普及，网络口碑对游客行为意向产生的影响程度越来越深。文章以合肥市作为研究案例，聚焦大学生群体，基于SOR理论将网络口碑作为刺激因素，感知价值和信任为机体因素，大学生参与乡村旅游的行为意向为反应因素，利用结构方程模型，分析网络口碑对大学生参与合肥市乡村旅游行为意向的影响。通过问卷调查，运用SPSS和AMOS软件分析数据，构建了结构方程模型。结果显示，网络口碑数量和质量都对大学生参与乡村旅游的行为意向发挥积极作用，同时感知价值在网络口碑数量、质量和大学生参与乡村旅游的行为意向之间起到中介作用，但是信任对大学生参与乡村旅游的行为意向影响并不显著。结合研究结果，从鼓励乡村旅游网络口碑发布、提高乡村旅游网络口碑质量和完善服务增强感知价值三个方面对合肥市乡村旅游发展提出建议。

当前，经济下行压力对就业市场造成较大冲击，特别是对于农民工等弱势群体的影响更大，而鼓励创业有助于缓解就业压力。基于此，文章利用CHFS2017数据实证研究了金融知识对农民工创业决策和创业绩效的影响。研究发现，金融知识显著正向影响了农民工的创业决策和创业绩效，这一结论在使用多种稳健性检验方法下仍然保持稳健；机制分析表明，金融知识主要是通过缓解农民工的信贷约束和改变农民工的风险态度作用于创业决策和创业绩效。研究进一步丰富了创业理论，也为农民工提升创业能力、优化创业决策提供了经验依据，对于推动农村经济发展、促进城乡融合发展具有一定价值。

制造业作为实体经济的主体，依靠数字信息技术来驱动制造业转型升级、提质增效，是实现我国经济高质量发展的关键所在。文章以安徽省为研究对象，构建数字经济与制造业转型综合评价体系，利用熵权-TOPSIS法、耦合协调度模型计算安徽省2011—2020年两者的发展水平及耦合协调度，并采用灰色关联度模型识别其关键影响因素。结果表明，安徽省数字经济与制造业转型水平呈增长趋势，两者间的耦合协调度也逐年提升，灰色关联度较高并进入了良性循环阶段。因此要顺应数字经济发展的潮流，加强顶层设计、夯实发展基础，强化创新引领、赋能产业转型，增强制造韧性、提升竞争优势，为促进我国数字经济与制造业转型的协同优化提供参考。

加强残疾人就业帮扶，是新时代促进残疾人事业发展的重要内容，残疾人培养的适应性成效是培养实践与就业保障机制有效衔接的关键。适应性视角下残疾人培养是一个集外部环境、就业制度、学校教育和残疾人心理为一体的整体性适应逻辑。当前在国家残疾人培养事业中，外部适残助残的无障碍环境建设存在建维弱项、就业保障机制的支持帮扶针对性相对有限、学校教育培养方案与社会需求相对脱节、残疾人群体心理健康的社会关注度不足。新时代，要实现残疾人培养与就业保障机制的有效衔接，一是要合力共建并促进无障碍环境的有效利用，二是需多主体构建系统完善的就业保障支持，三是强化校社联动的教育与实践培养，四是增强残疾人群体的积极心理教育。

基于科普能力内涵，从科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动五个方面构建指标体系，运用熵值法测算2010—2021年全国31个省区市科普能力水平，借助Dagum基尼系数和Kernel密度估计法揭示了科普能力水平的区域差异及演进趋势。研究发现，全国31个省区市科普能力水平总体呈稳步上升趋势。科普能力水平存在明显的区域差异，主要来源于区域间差异，其中东部地区内部差异最大，东部—中部的区域间差异最大，全国、东、中、西部地区科普能力水平的绝对差异呈稳步下降趋势。在力求科学全面地测度省域科普能力水平的基础上，进一步揭示了区域差异及其来源，并分析动态演进特征，为构建新时代科普工作新格局提供借鉴价值。

科技创新再贷款有助于引导金融机构加大对科创企业的金融支持力度，撬动社会资金促进科技创新。文章通过构建“银行金融机构—非银行金融机构—企业”的三方演化博弈模型，探讨科技创新再贷款作为长期货币政策工具的必要性与效应。研究发现，三方演化博弈最终确实趋向金融机构不进入科技金融市场、企业选择不创新的稳定状态，这种状态“损耗”科技企业创新活力；作为外部因素，科技创新再贷款具有改变科技金融市场的三方博弈稳定性、激发科技企业创新积极性的效能，因而十分有必要作为长期货币政策工具来使用；科技创新再贷款政策具有激励效应、约束效应、间接效应和利率效应，能推动银行金融机构和非银行金融机构创新科技金融业务与服务，进而满足科技企业的融资需求并鼓励企业创新。基于研究结论，提出扩大支持范围、分类确额、加强监管和强化政策联动的建议。

评价现代农业发展水平有助于掌握农业农村现代化和乡村振兴进程及不足之处。运用文献梳理和专家调查法构建安徽省现代农业综合评价指标体系，利用熵权TOPSIS法和障碍度模型从生产水平、结构水平、农业农村社会发展水平、可持续发展水平四个维度探究现代农业发展水平及主要障碍因素。结果表明，安徽省现代农业发展水平稳步上升，当前处于良好发展阶段，农业农村产业结构对现代农业发展具有较大阻碍作用。对此应在保障农业生产的基础上调整优化产业结构，支持农产品加工业规模化、标准化发展，持续推进一二三产业融合，不断完善农业农村协调发展机制，进而促进农业农村现代化进程，助力乡村振兴。

为了实现生物质资源化利用，开发高性能耐腐蚀涂层材料，分别采用水热合成法和高温碳化法，成功制备了碳纳米微粒和洋葱头碳两种微粒。将两种微粒添加到聚酰亚胺材料中，以期开发出高性能抗腐蚀涂层材料。利用电化学工作站，探究了两种微粒对聚酰亚胺涂层抗腐蚀性能的影响规律。结果表明，生物质碳纳米微粒（CNs）和洋葱头碳微粒（OLCs）的添加对聚酰亚胺涂层材料的抗腐蚀性能产生不同的影响。其中，洋葱头碳微粒改性的复合涂层（OLCs/PI）与碳纳米微粒改性的复合涂层（CNs/PI）相比，前者可显著提高聚酰亚胺的抗腐蚀性能。抗腐蚀机理为，碳纳米微粒为亲水性微粒，在浸泡模拟海水溶液中易发生溶解，导致复合材料抗腐蚀性能降低。洋葱头碳为憎水性微粒，在复合涂层中洋葱头碳微粒为腐蚀性介质的渗透提供了额外的曲折路径或作为微容器储存腐蚀介质，从而提高了抗腐蚀性能。因此，制备的复合材料在海水浸泡过程中能够稳定存在，进而提高聚酰亚胺材料的耐腐蚀性能。

采用自制三维电极废水净化装置，以活性炭为粒子电极，电极为片状铁电极，固定两极间距。控制电解电压、粒子电极活性炭投加量、电解时间、废水初始pH，探究在不同条件下，对邻苯二甲酸二辛酯（Dioctyl phthalate，DOP）废水净化效果，正交试验获得影响DOP废水化学需氧量（Chemical oxygen demand，COD）去除率因素主次：废水初始pH>其他因素变量>电解时间>活性炭投加量。优化方案：电解电压为36 V，活性炭投加量14 g/L，废水初始pH = 4，电解时间80 min。经验证此时COD去除率为81.41%。同时也研究了影响DOP废水浊度去除率因素，在电解电压36 V、活性炭投加量10 g/L、废水初始pH 5、电解时间90 min 时，DOP废水水样的浊度去除率达84.21%。

以集体记忆理论为基础，运用文献资料、逻辑分析等研究方法，对红色体育精神的集体记忆要素进行解析，并阐释红色体育精神与中华民族共同体意识的耦合关联，进而提出以红色体育精神铸牢中华民族共同体意识的实践进路。研究认为，红色体育精神的集体记忆主要以外在表现与符号标识的符号记忆、细节叙述与写实延展的情节记忆、文化积淀与内核提取的价值记忆三维形式呈现；红色体育精神与中华民族共同体意识存在内涵同质、文化同源、实践同向、价值同一的动态关联、耦合共生关系；可从唤醒符号记忆与激活中华民族共同体认知、复现情节记忆与固化中华民族共同体情感、内化价值记忆与形塑中华民族共同体认同三方路径推进红色体育精神铸牢中华民族共同体意识。

以乡村善治推进乡村振兴战略具有重要意义，运用文献资料、调查访谈等研究方法，立足新时代背景，对皖南民俗体育文化助力乡村善治进行研究。研究认为：皖南民俗体育文化的草根性、宗族性和集体性，为其助力乡村善治提供精神动力、族群认同和情感支持。但当今皖南民俗在助力乡村善治中，面临生存环境变迁引发民俗体育文化价值体系崩塌，西方文化冲击致使民俗体育文化主体地位失落，创造性转化不足削弱民俗体育文化参与善治效能等现实困境。为充分彰显皖南民俗体育文化在乡村治理中的独特作用与价值，推进乡村振兴战略，要激发民俗体育文化主体能动自觉，重构皖南民俗体育文化价值体系；挖掘内涵打造民俗体育文化精品，提升皖南民俗体育文化浸润力；加强民俗体育文化“双创”引领，焕发皖南民俗体育文化善治效能。

伴随着新工科建设持续推进，以化工专业为典型的传统工程学科人才培养目标已不适应新时代需要。文章以培养人才的规格、类型、特色、毕业生的服务领域以及就业方向等方面作为切入点，对安徽省内高校化学工程专业的人才培养目标进行了全面调研。特别是针对地方高校在设定培养目标过程中所面临的突出问题进行了深度剖析。在此基础上，建议地方高校在制定化工专业人才培养目标过程中，注意专业“内涵式”发展，合理地设定人才培养规格和类型；重视就业调查，准确地确立人才服务面向、就业方向；加强人才培养目标评价和持续改进。

基于以学生为中心的理念，从“教学模块”“教学模式”“教学评价”三个角度出发，对高等数学实行“三位一体”的改革。将高等数学课程体系分解成“基础概念”“理论推导”“运算技巧”“应用实践”四大教学模块，并结合各模块的特点，以BOPPPS教学模式为主线、SPOC翻转课堂和对分课堂教学模式为分线构建多元组合教学模式，最后依据该教学模式应用于教学实践中产生的过程性学习数据，制定多元化的教学评价体系。通过四个教学班教学效果的比较，体现出这种“教学模块多元化”“教学模式多元化”“教学评价多元化”的教学改革打破了传统教学中以教师为中心的教学理念，更能凸显以学生为中心的教学理念，为工程教育培养高素质、高质量人才做出了新的贡献。

大学生焦虑受到诸多因素的影响，其中大学生的压力感知一直是研究的热点和堵点。为探索压力感知与大学生焦虑之间的关联及其内在作用机制，采用量表测量法对1 009名大学生进行调查分析，旨在建立压力感知、智能手机成瘾、失眠与大学生焦虑的关系模型。研究发现，压力感知与大学生焦虑关系密切，压力感知可通过智能手机成瘾→失眠的多重效应诱发大学生焦虑。这一研究结论在理论上有助于揭示压力感知对大学生焦虑影响的内在作用机制，丰富该领域的理论研究成果。在实践中，有助于提醒高校相关部门应积极关注压力感知对大学生焦虑的不良影响，群策群力，多方协同预防和干预大学生焦虑。

数学建模课程的教学质量与学生的学科竞赛表现及创新能力培养有着紧密的联系。文章创建了以数学建模竞赛为核心的“三位一体”创新教学模式，该模式融合了数学建模理论教学、案例实践以及竞赛训练，通过实施这一系列的教学活动，着力培养学生的创新能力，并对数学建模的教学方式进行了深入的探索与改革。在这样的教学模式下，鼓励学生参加各类学科竞赛，结果显示，学生的参赛水平和创新实践能力均有显著提升。