巢湖学院学报 ›› 2020, Vol. 22 ›› Issue (4): 157-164.doi: 10.12152/j.issn.1672-2868.2020.04.024

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工作坊教学模式在广告媒体研究课程中的运用

许洁:巢湖学院 文学传媒与教育科学学院   

  • 收稿日期:2020-01-06 出版日期:2020-07-25 发布日期:2020-09-11
  • 作者简介:许洁(1989-),女,安徽桐城人,巢湖学院文学传媒与教育科学学院讲师,主要从事新媒体传播尧广告传播研究。
  • 基金资助:
    巢湖学院校级质量工程项目(项目编号:ch16kcjgxm11)

The Application of Workshop Teaching Mode in the Course of Advertising Media Research

XU Jie   

  1. School of Literature Media and Educational Science, Chaohu University
  • Received:2020-01-06 Online:2020-07-25 Published:2020-09-11

摘要: 实践教学是高校实现应用创新型人才培养目标的重要途径。文章针对当前广告媒体研究课程存在教学内容过度理论化、实践教学难度大、学生学习与实践脱节等现象,通过借鉴工作坊教学模式,以培养职业、专业、社会能力为一体的综合性应用型人才为目标,构建了以学生为主体,以校内外实训场地为基础,以企业真实或模拟项目为平台的广告媒体工作坊教学模式,为高校应用型课程改革提供一定思路。

关键词: 工作坊教学模式, 广告媒体研究, 课程改革

Key words: workshop teaching mode, advertising media research, course reform

中图分类号: 

  • G642