| [1] |
欧雅琴, 高小芹, 严爱玲. 基于随机森林模型的创新课堂教学效果研究——以营销类课程为例[J]. 巢湖学院学报, 2025, 27(3): 117-123. |
| [2] |
余菲菲, 周丹. 基于抖音短视频的皖南古村落旅游形象传播研究[J]. 巢湖学院学报, 2024, 26(4): 51-59. |
| [3] |
王娟. 环巢湖流域方言使用现状调查及保护传承路径研究[J]. 巢湖学院学报, 2024, 26(2): 1-8. |
| [4] |
李舒晴, 林凯, 韩荣勋. 秩序构建:环巢湖地区民间灯彩的艺术特征和文化根源[J]. 巢湖学院学报, 2024, 26(1): 1-7. |
| [5] |
汤玲玲. 环巢湖区域文化外宣翻译叙事理路研究[J]. 巢湖学院学报, 2023, 25(2): 14-21. |
| [6] |
王伟, 徐志仓. 数字经济赋能环巢湖地区传统文化产业与旅游业融合研究——基于网络中心度的调节效应模型[J]. 巢湖学院学报, 2022, 24(3): 1-9. |
| [7] |
张萌萌. 5G时代合肥形象短视频传播的策略研究[J]. 巢湖学院学报, 2022, 24(1): 8-15. |
| [8] |
孙红姐, 夏明群, 开琛. 区域红色文化融入地方高校立德树人工作的探索——以环巢湖红色文化为例[J]. 巢湖学院学报, 2022, 24(1): 16-21+49. |
| [9] |
陈凯, 陈恩虎. 环巢湖地区三国军事文化遗产的类型分析与传承策略[J]. 巢湖学院学报, 2021, 23(5): 32-39+45. |
| [10] |
杨倩, 吴雷. 全域旅游视角下环巢湖乡村旅游发展研究[J]. 巢湖学院学报, 2021, 23(3): 1-12. |
| [11] |
张安东. 环巢湖文化及其传承发展之思考[J]. 巢湖学院学报, 2020, 22(4): 15-21. |
| [12] |
刘畅, 汪潮. 新媒体语境下网络短视频对舆论影响的变革及优化——以新冠肺炎疫情报道为例[J]. 巢湖学院学报, 2020, 22(2): 9-15+92. |
| [13] |
赵玉洁, 储小乐, 张海洲. 基于模糊聚类评价的环巢湖休闲旅游空间建构[J]. 巢湖学院学报, 2019, 21(6): 10-17. |
| [14] |
夏蕊蕊. 目的论视角下的环巢湖国家旅游休闲区景点名称英译研究[J]. 巢湖学院学报, 2019, 21(5): 28-34. |
| [15] |
卜洪漩. 融媒体背景下移动短视频新闻传播策略探析[J]. 巢湖学院学报, 2019, 21(4): 98-104. |