近年来，高校掀起科技伦理教育热潮，与之形成鲜明对比的是传媒伦理教育的持续低迷。生成式AI时代，智能媒体全自动化运行成为大势所趋，其所引发的“电车难题”伦理决策困境频发，传媒伦理人才培养变得愈发重要。然而，当下传媒教育技能培养与伦理教学相割裂，无法满足当前传媒实践对伦理人才的需求。文章借鉴西方计算机伦理教学中的嵌入式伦理教学模式，尝试将之引入中国的传媒伦理人才培养中，并论证其可行性，旨在推动传媒伦理教育与专业课程的深度融合，为传媒伦理教学改革提供新思路。