大学生微信朋友圈的后现代征候——基于4874条微信朋友圈文本内容的分析

李虹瑾, 彭湖雯婉

doi:10.12152/j.issn.1672-2868.2020.04.008

巢湖学院学报 >

2020 , Vol. 22 >Issue 4: 48 - 55

DOI: https://doi.org/10.12152/j.issn.1672-2868.2020.04.008

政法与社会

大学生微信朋友圈的后现代征候——基于4874条微信朋友圈文本内容的分析

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李虹瑾（1994-），女，福建宁德人，厦门大学教育研究院硕士研究生，主要从事课程与教学论、大学教师发展研究。

收稿日期: 2019-11-22

网络出版日期: 2020-09-08

基金资助

安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划“概论”课名师工作室项目（项目编号：Szzgjh1-1-2017-18）

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Post-Modern Symptoms in WeChat Moments of College Students — Based on the Analysis of 4874 Moments postings

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Received date: 2019-11-22

Online published: 2020-09-08

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摘要

微信朋友圈具有多样且独特的功能，是当代大学生展现自我和参与社交的重要平台。微信朋友圈的内容承载了大学生学习、生活的方方面面，能够透射出当代大学生的多元价值取向。文章通过分析4874条大学生微信朋友圈文本发现，其中不仅存在解构标准、解构经典、解构传统的解构主义倾向，还在人生观、政治观、道德观、爱情观、消费观、自然观、人际关系层面表现出了后现代征候。

关键词： 微信朋友圈; 大学生; 价值取向; 后现代征候

本文引用格式

李虹瑾, 彭湖雯婉 . 大学生微信朋友圈的后现代征候——基于4874条微信朋友圈文本内容的分析[J]. 巢湖学院学报, 2020 , 22(4) : 48 -55 . DOI: 10.12152/j.issn.1672-2868.2020.04.008

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